edukacja zdalna

Publikacje

• Artykuł Potencjały ukryte w uczniowskich doświadczeniach wyniesionych z edukacji zdalnej w czasie pandemii / Justyna Nowotniak. // Przegląd Pedagogiczny. 2023, , s.103-116 DOI: 10.34767/PP.2023.01.06 2023
• Artykuł Students facing the perspective of returning to school after the period of remote education : based on the Comfort-Stretch-Panic concept / Barbara Chojnacka, Rafał Iwański, Michał Litwiński, Edyta Sielicka. // International Journal of Pedagogy, Innovation and New Technologies. 2023, , s.126-152 DOI: 10.5604/01.3001.0054.2796 2023
• Rozdział Dziennik o lękach, trudnościach oraz poszukiwaniu nadziei i antykruchości w czasach zarazy / Lidia Marek. - // W: Dzienniki z pandemii : autorefleksje nauczycieli akademickich i studentów w kontekście edukacji zdalnej w Polsce / red. nauk. Elżbieta Perzycka, Eunika Baron-Polańczyk, Marta Gliniecka, Waldemar Lib ; [aut.: Elżbieta Perzycka, Lidia Marek, Eunika Baron-Polańczyk, Tomasz Warzocha, Oskar Szwabowski, Krzyszof Łuszczek, Marta Gliniecka, Aleksander Cywiński, Paulina Woźniak-Chojnacka, Wojciech Walat, Colette Szczepaniak, Adrianna Kluczyńska, Patrycja Gunia, Sandra Sajdak, Kamila Potwora, Patrycja Hrycko, Izabela Szaro, Dominika Gruntkowska, Paulina Linkiewicz, Malwina Paszyn]. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022 2022
• Książka Dzienniki z pandemii : autorefleksje nauczycieli akademickich i studentów w kontekście edukacji zdalnej w Polsce / red. nauk. Elżbieta Perzycka, Eunika Baron-Polańczyk, Marta Gliniecka, Waldemar Lib ; [aut.: Elżbieta Perzycka, Lidia Marek, Eunika Baron-Polańczyk, Tomasz Warzocha, Oskar Szwabowski, Krzyszof Łuszczek, Marta Gliniecka, Aleksander Cywiński, Paulina Woźniak-Chojnacka, Wojciech Walat, Colette Szczepaniak, Adrianna Kluczyńska, Patrycja Gunia, Sandra Sajdak, Kamila Potwora, Patrycja Hrycko, Izabela Szaro, Dominika Gruntkowska, Paulina Linkiewicz, Malwina Paszyn]. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022 2022
• Rozdział Interpersonalno-wizerunkowe gry / Krzysztof Łuszczek. - // W: Dzienniki z pandemii : autorefleksje nauczycieli akademickich i studentów w kontekście edukacji zdalnej w Polsce / red. nauk. Elżbieta Perzycka, Eunika Baron-Polańczyk, Marta Gliniecka, Waldemar Lib ; [aut.: Elżbieta Perzycka, Lidia Marek, Eunika Baron-Polańczyk, Tomasz Warzocha, Oskar Szwabowski, Krzyszof Łuszczek, Marta Gliniecka, Aleksander Cywiński, Paulina Woźniak-Chojnacka, Wojciech Walat, Colette Szczepaniak, Adrianna Kluczyńska, Patrycja Gunia, Sandra Sajdak, Kamila Potwora, Patrycja Hrycko, Izabela Szaro, Dominika Gruntkowska, Paulina Linkiewicz, Malwina Paszyn]. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022 2022
• Rozdział Pozorne doktoryzowanie się, pozorne matkowanie w czasie pandemii : Matka - doktorantka w czasie pandemii / Colette Szczepaniak. - // W: Dzienniki z pandemii : autorefleksje nauczycieli akademickich i studentów w kontekście edukacji zdalnej w Polsce / red. nauk. Elżbieta Perzycka, Eunika Baron-Polańczyk, Marta Gliniecka, Waldemar Lib ; [aut.: Elżbieta Perzycka, Lidia Marek, Eunika Baron-Polańczyk, Tomasz Warzocha, Oskar Szwabowski, Krzyszof Łuszczek, Marta Gliniecka, Aleksander Cywiński, Paulina Woźniak-Chojnacka, Wojciech Walat, Colette Szczepaniak, Adrianna Kluczyńska, Patrycja Gunia, Sandra Sajdak, Kamila Potwora, Patrycja Hrycko, Izabela Szaro, Dominika Gruntkowska, Paulina Linkiewicz, Malwina Paszyn]. - Rzeszów : Wydawnictwo Uniwersytetu Rzeszowskiego, 2022 2022
• Artykuł Academic teaching in the era of COVID-19 : selected problems of academic teachers' work in Poland against the background of the world situation / Krzysztof Łuszczek, Chen Chen, Waldemar Lib. // Dyskursy Młodych Andragogów. 2021, t. 22, s.197-207 DOI: 10.34768/dma.vi22.616 2021
• Artykuł How do higher education faculty adapt to the demands of online teaching? : reaction of higher education to covid-19 in Poland and Unites States : a snapshot / Elżbieta Perzycka, Jarek Janio. // Dyskursy Młodych Andragogów. 2021, t. 22, s.209-215 DOI: 10.34768/dma.vi22.622 2021
• Artykuł Jak zmienia się „gramatyka edukacji”? : o badaniu przejawów i konsekwencji (wymuszonej) iedukacji / Maria Czerepaniak-Walczak. // Forum Oświatowe. 2020, Vol. 32 No 1(63), s.13-23 DOI: 10.34862/fo.2020.1.1 2020
• Artykuł Listy z pandemii / Eunika Baron-Polańczyk, Aleksander Cywiński, Jarek Janio, Lidia Marek, Elżbieta Perzycka, Wojciech Walat. // Refleksje. 2020, nr 6, s.20-33 2020
• Artykuł Respect for the right to education in the COVID-19 pandemic time : towards reimagining education and reimagining ways of Respecting the right to education / Maria Czerepaniak-Walczak. // The New Educational Review. 2020, vol. 62 no 4, s.57-66 2020

Lista słów kluczowych