Edukacja jako praktyka istotna egzystencjalnie - Bibliografia

Edukacja jako praktyka istotna egzystencjalnie

Książka - publikacja recenzowana

Tytuł

Edukacja jako praktyka istotna egzystencjalnie

Odpowiedzialność

pod redakcją Barbary Chojnackiej i Natalii Cybort-Zioło ; Uniwersytet Szczeciński.

Sumy twórców

14 autorów 2 redaktorów.

Gł. język publikacji

Polski

Data publikacji

2016

Objętość

155 (stron).

Szacowana objętość

9,69 (arkuszy wydawniczych)

Opis fizyczny

24 cm.

Cechy publikacji

Brak

Numery ISBN

978-83-64277-79-5 Uniwersytet Szczeciński (Poziom 1 )

Wydawca

Wydawnictwo Naukowe Wydziału Humanistycznego US Minerwa

Miejsce wydania

Szczecin

Rozdziały

0,50 a.w. 17-26 Animacja kultury w możliwej pasji i praktyce akademickiej
0,50 a.w. 27-38 "Kim jestem?" : samopoznanie studentów w szkole wyższej
0,50 a.w. 39-50 Między tożsamością a autoprezentacją : obraz własnej osoby uczniów szkoły artystycznej
0,50 a.w. 51-58 Internetowe porady : o narracji i treści blogów lifestylowych
0,63 a.w. 109-118 Ocena formatywna vs. ocena sumatywna : współczesna praktyka oceny zachowania uczniów
0,50 a.w. 127-134 Homeschooling jako rodzinny sposób na życie

Pobierz opis jako:: BibTeX, RIS

WorkId: 7529

Lista publikacji