Tytuł

An (co)autoethnography story about going against the neoliberal didactic machine

Odpowiedzialność

Oskar Szwabowski, Paulina Wężniejewska

Twórcy

• Szwabowski Oskar ( Autor ) 5.9
  Afiliacja, Pracownik naukowy : Wydział Humanistyczny, Instytut Pedagogiki - Katedra Dydaktyki Ogólnej
• Wężniejewska Paulina ( Autor )
  Afiliacja, Student : Wydział Humanistyczny,

Sumy twórców

2 autorów

Punktacja publikacji

Osoba	Dysc.	Pc	k	m	P	U	Pu	Opis
0000-0002-7464-0081	5.9	15	1	2	7,50	0,5000	7,5000	Art., punkty zwiększone za czasopismo z aktywnym Scopus
Brak ORCID	Brak deklaracji dyscypliny

Gł. język publikacji

Angielski (English)

Data publikacji

2017

Objętość

2,2 (arkuszy wydawniczych), 40 (stron).

Adres URL

http://www.jceps.com/wp-content/uploads/2017/12/15-3-4.pdf

Uwaga ogólna

Publikacja dostępna również w wersji elektronicznej.

Cechy publikacji

• Oryginalny artykuł naukowy
• OpenAccess

Dane OpenAccess

OTHER - Licencja,
FINAL_PUBLISHED - Wersja tekstu,
OTHER - Sposób publikacji,
AFTER_PUBLICATION - Moment udostępnienia,
[brak danych] - Data udostępnienia 0 - Miesięcy od opublikowania,

Słowa kluczowe

• higher education
• autoethnography
• emancipation
• neo-liberalism

Czasopismo

Journal for Critical Education Policy Studies
( ISSN 2051-0969 eISSN 1740-2743 )
Kraj wydania: Wielka Brytania (Y Deyrnas Unedig)
Zeszyt: tom 15 zeszyt 3
Strony: 105-144

Pobierz opis jako:

BibTeX, RIS

Data zgłoszenia do bazy Publi

2019-01-11

PBN

Wyświetl

WorkId

20197