Tytuł

Pedeutologia XXI wieku jako pozytywna nauka społeczna

Odpowiedzialność

Iwona Jazukiewicz

Twórcy

• Jazukiewicz Iwona ( Autor ) 5.9
  Afiliacja, Pracownik naukowy : Wydział Humanistyczny,
  Instytut Pedagogiki

Sumy twórców

1 autorów

Punktacja publikacji

Osoba	Dysc.	Pc	k	m	P	U	Pu	Opis
0000-0002-1562-6845	5.9	100	1	1	100,00	1,0000	100,0000	Art.

Gł. język publikacji

Polski

Data publikacji

2020

Objętość

0,9 (arkuszy wydawniczych), 15 (stron).

Identyfikator DOI

10.5604/01.3001.0014.3649

Adres URL

http://sztw.chat.edu.pl/resources/html/article/details?id=207291

Adres URL

http://sztw.chat.edu.pl/resources/html/articlesList?issueId=13339 2020-11-05

Uwaga ogólna

Open Journal Systems (CC-BY-NC-SA).

Finansowanie

Cechy publikacji

• Oryginalny artykuł naukowy
• OpenAccess

Dane OpenAccess

CC_BY_ND - Licencja,
FINAL_PUBLISHED - Wersja tekstu,
OPEN_JOURNAL - Sposób publikacji,
AT_PUBLICATION - Moment udostępnienia,
2020-08-20 - Data udostępnienia

Słowa kluczowe

• nauczyciel
• wychowanie
• pedeutologia
• nadzieja
• cnota
• nauki społeczne

Czasopismo

Studia z Teorii Wychowania : półrocznik Zespołu Teorii Wychowania Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
( ISSN 2083-0998 eISSN 2719-4078 )
Kraj wydania: Polska
Zeszyt: Tom XI Nr 2(31)
Strony: 39-53

Pobierz opis jako:

BibTeX, RIS

Data zgłoszenia do bazy Publi

2020-10-23

PBN

Wyświetl

WorkId

25283